中学・定期テストの英語対策｜基本文→言い換え→聞き取りの3段ループ
「教科書を読んでいるだけで点が伸びない」
「リスニングが取れない」
「暗記しても忘れる」
結論 ： テストは“教科書基本文”を核にして、（1）音読→（2）言い換え→（3）聞き取り（要約 → QA）の3段ループを毎日15分で回すのが最短
語順の型が身体化し、記述・並べ替え・リスニングのすべてに効きます
3段ループの全体像
- ① 基本文を音読（役割読み） ： 主語・動詞・目的語に下線、誰が／何をするを意識
- ② 言い換え（置換） ： 主語・時制・目的語の2か所だけ変える。語順はそのまま
- ③ 聞き取り（要約→QA） ： 音声を一度聞き、10〜15語の日本語1文要約→疑問詞QAで確認
毎日15分の型（固定メニュー）
- 5分｜音読→役割読み ： 基本文3〜5本を「先生／生徒」など役を決めて交互に音読。区切り読み → 通し読み
- 5分｜言い換え（2か所置換） ： I play soccer after school. → She plays tennis in the morning. のように主語＋目的語を置換。時制も1回だけ変更
- 5分｜リスニング（要約→QA） ： 1回聞く→日本語で要約1文→Who/When/Where/Why/Howを1問ずつQA
置換テンプレ（そのまま使える）
I 【動詞（原形）】 after school.→She 【動詞s】 in the morning.There is 【単数名詞】 in/on 【場所】.→There are 【複数名詞】 near 【場所】.【主語】 will 【動詞】 on 【日付】.→【主語】 【過去形】 yesterday.
週次プラン（5日で1ユニット）
| 曜日 | 内容 | 目標 |
|---|---|---|
| Mon | 基本文セットA（3〜5文） | 語順と発音の確認 |
| Tue | セットAを置換（主語・目的語） | 型のまま中身を入れ替える |
| Wed | リスニングA（30〜45秒）要約 → QA | 1文要約を10〜15語で |
| Thu | 基本文セットB（新3〜5文） | 語順のバリエーションを追加 |
| Fri | 復習テスト：音読→置換→リスニング | 合格ライン80％でOK判定 |
テスト1週間前〜前日｜直前仕上げ
- 重要文5本だけ暗唱 ： 各ユニットから1文。主語・動詞・目的語の位置を口で再現
- 並べ替えは“骨（SVO）→飾り” ： 最初にSVOを並べ、前置詞句や副詞は後で
- リスニングは要約→照合 ： 1回目で要約1文→2回目で選択肢照合（強い断定・数字不一致を優先排除）
- 前日は1周だけ ： 新規はやらない。録音済みの“楽に言える”素材で気持ちよく終える
よくあるミスと対処
- 単語暗記だけで終わる ： 単語は文の中で置換。1語覚えたら1文作る
- 長文だけ読んで音が弱い ： 毎日30秒×3本の音読／シャドーイングを固定
- リスニングが速い ： 最初は0.9×で要約1文を作り、等速 → 1.1×に戻す
- 日本語訳を丸暗記 ： 英→日→英の順で往復。最後は英語だけ見て言えるかをチェック
要約1文テンプレ（日本語でOK）
【だれ】が【いつ/どこで】【何をした/する】。理由は【〜だから】【話題】について【人】が【提案/依頼/連絡】した【予定/数値】が【A→B】に変わった。理由は【〜】
使う教材・アプリ（準備ゼロでOK）
- 教科書の基本文 ： 各レッスン末のKey Sentencesを中心に。
- AI英会話アプリ（Speak ） ： 音読・ロールプレイ・シャドーイングをひとつの画面で回せる
- タイマー＆録音 ： 1日1本のベスト音声を保存。週末に聞き返して達成感
【関連記事】